Unidad Técnica Pedagógica
Daniela Ayala Aguilera
Jefa de U.T.P.
Objetivo:
Lidera los procesos curriculares y pedagógicos, acompañando y monitoreando los procesos de aprendizaje. Organiza, programa, monitorea y evalúa el desarrollo de actividades curriculares emanadas del Ministerio de Educación y del Servicio Local de Educación Pública. Implementa planes de apoyo al aprendizaje y al desarrollo profesional docente, tanto en la formación general como en la diferenciada técnica profesional, con el objetivo de velar por la calidad de la educación de los estudiantes.
Asesora al Director y demás integrantes del Equipo Directivo en la programación, organización, supervisión y evaluación del desarrollo de las actividades pedagógicas para el cumplimiento de la cobertura curricular.
Relaciones Claves:
Director y equipo directivo, cuerpo docente, asistentes de la educación, padres, madres, apoderados y estudiantes.
Conocimiento Requerido:
Planes y Programas de Estudio.
Plan Nacional de Evaluación.
Dominio del Reglamento Interno, Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar.
Manual de Convivencia Escolar en el marco del PEI y la normativa vigente que rigen el Sistema
Educacional del país.
Competencias:
Ser un profesional docente directivo técnico, empoderado y que se apropie de su función, autocrítico, reflexivo y consecuente en sus acciones como responsable de la planificación, ejecución, acompañamiento, monitoreo y asesoramiento del desarrollo del currículo del Instituto.
Manifestar un alto compromiso ético, social, moral y orientar su labor y la del Instituto a la mejora continua de los procesos administrativos y técnico pedagógico, con la capacidad de autoaprendizaje, desarrollo profesional, liderazgo, responsabilidad, adaptación al cambio, mantener excelentes resultados académicos, convivencia y relaciones interpersonales.
Jaime Cortés Rojas
Evaluador
Objetivo:
Planificar, ejecutar, acompañar y asesorar a los docentes sobre el Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar N°67/2018 y otras normativas relacionadas de educación vigentes.
Relaciones Claves:
Director, Unidad Técnica Pedagógica y otros integrantes del equipo directivo y profesores/as.
Competencias:
Ser un profesional docente directivo técnico, empoderado y que se apropie de su función entregando apoyo a los docentes en el manejo y desarrollo de los procesos evaluativos para la mejora continua.
Mantener buena convivencia escolar y relaciones interpersonales, con todos los integrantes de la comunidad escolar.
Velar por el estricto cumplimiento de los criterios definidos por la, misión, visión y objetivos estratégicos institucionales establecidos por la ley, las directrices propias del Instituto y el Proyecto Educativo Institucional.
Manifestar un alto compromiso ético, social, moral y orientar su labor y la del Instituto a la mejora continua de los procesos técnico pedagógico, dando cuenta sobre el desarrollo de los procesos curriculares, actualizando constantemente sus conocimientos especialmente en la gestión curricular y convivencia escolar.